“仁心讲坛”——学科宣言与教学主张

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   12月23日下午,围绕学校与高校合作项目《培智学校教师课程领导力提升的实践研究》,我校“仁心讲坛”迎来了原无锡市教育科学研究所所长包智强带来的关于学科宣言与教学主张的精彩讲座。

    教学风格是指教学教学活动的特色,是教师教学思想个性特点、教育技巧在教育过程中的独特的和谐的结合和经常性的表现,是教学主张的具体化。老师们的教学风格各异,有的上课轻声细语,让人如沐春风;有的生动活泼,引人入境;有的关注学生的个别化教学,悉心指导;有的注重问题的发现探讨,丝丝入扣。骨干教师的成熟稳重,青年教师的热情洋溢,各个个性鲜明,风格独特,但我们还缺乏对自己教育观念行为的深入反思总结,对特殊教育思想、方法的概括提炼。包所为我们列举了省锡中、连元街等名校教师的教育思想和教学主张,为进一步进行项目研究提供了新的思路。

     作为江苏省第一批开办培智教育的学校,我们学校一直走在省培智教育研究的前端,有着比较深厚的教育科研基础,培养了一批又一批优秀教师。关爱特殊孩子,给他们提供优质的特殊教育服务,尊重差异,满足需要,全程服务,为生存奠基,是我们一直秉持的教育理念。在区高校支持教师专业发展的项目中,我们提出教师课程领导力提升的理念,也属培智教育的首创,我们最终的目的,是提高教师的课程领导力,以此达到为特殊的孩子提供最适切的教育的目标。因此我们需要专家的梳理和总结,帮助我们提炼出最能体现学校教育理念的宣言,为青年教师指明教学主张的方向,促进教师群体的内涵发展,打造一张梁溪特校的教育科研名片。

2021年12月24日 17:11
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