2024年秋学期无锡市特殊教育“新课标·新教材·新教学”培训活动
为进一步深化特殊教育课程改革,提升课堂效益,提高教育教学质量,积极探索新课标背景下特殊教育课堂教育教学改革,2024年9月27日,由无锡市教育科学研究院主办、无锡市梁溪区特殊教育学校承办的无锡市特殊教育“新课标·新教材·新教学”培训活动(生活语文教材研讨)顺利举行。各区特教教研员和各特校领导、教师代表参加了此次活动。本次研讨活动由江阴市特殊教育学校刘小燕老师主持。
【同课异构】
活动在热烈的氛围中拉开帷幕。新吴特校的褚珂老师和梁溪特校的刘小溶老师以人教版《生活语文》八年级上册中的《剪纸》一课为蓝本,开展同课异构教学研讨,分别呈现了两节风格迥异、却同样精彩的公开课,展现了无锡市特殊教育领域内教师们的创新智慧与深厚底蕴。
褚珂老师以“情感共鸣,深度解读”为主题,创设“剪纸艺术展厅”的情境,巧妙地将课堂变成了一场生动的文化体验活动。她深入挖掘课文中的关键词,通过细腻的语言讲解和生动的情境模拟,引导学生们走进文本,在反复地对比与观察的过程中,与作者产生情感共鸣,感受剪纸背后的文化意蕴和人文关怀。
刘小溶老师则以“对比体验,感悟文化”为教学切入点,展开了另一场别开生面的公开课。通过精美的剪纸作品展示,激发了学生们对剪纸艺术的兴趣,穿插讲解了课文中的知识点,让学生在实践中学习,在学习中感悟,实现了知识与技能的双重提升。刘老师还特别关注学生们的个体差异,采用分层教学策略,确保每位学生都能在适合自己的学习节奏中理解课文。
随后,两位老师分别进行了说课。在说课过程中,她们不仅围绕特殊教育的教学目标和学生特点分享了自己的教学经验和心得,阐述了独特的教学构想与实践路径,还就如何更好地开展特殊教育教学进行了深入的交流和探讨,为特殊教育的教学研究注入了新的活力。
【评课议课】
来自各学校的观摩教师们积极参与评课环节,对两位老师的授课进行了深入细致地点评,为两位主讲教师提供了宝贵的反馈和建议。大家纷纷表示,两位老师的授课各有千秋,都充分展现了生活语文的魅力。同时,老师们也针对教学中存在的问题和困惑,就如何更好地适应特殊教育需求、提升教学质量等问题进行了交流和探讨,共同寻求解决方案。这种开放、包容的研讨氛围,不仅促进了教师之间的相互学习和提高,也为今后的教学工作提供了有益的参考。
【专家讲座】
活动的高潮部分是由原梁溪区特殊教育学校顾丽萍校长带来的教材解读讲座。她从教材编写的背景、理念、目标等方面入手,深入剖析了八年级生活语文教材的特点和难点。她强调,生活语文的教学应紧密联系学生的生活实际,注重培养学生的语言运用能力和人文素养。这些意见和建议为特殊教育教师们指明了前进的方向,也为特殊教育事业的蓬勃发展注入了新的动力。
【活动总结】
无锡市特教教研员倪波进行了活动总结。她对本次研讨活动给予了充分肯定,对两位教师的教学表现给予了高度评价,并就如何进一步优化教学设计、提高教学效果等方面提出了宝贵的意见和建议。同时,她也鼓励教师们积极参与教研活动,勇于探索和实践新的教学理念和方法,为特殊教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。
本次教研活动的成功举办,不仅展示了教师的教学风采,促进了同行间的深入交流与思想碰撞,为全市生活语文教师提供了一个交流学习的平台,更为推动我市特殊教育事业的发展注入了新的活力和动力。我们相信,在全体教师的共同努力下,我市的特殊教育事业一定会取得更加辉煌的成就。