教师展风采 · 比赛促提升——记2023年春梁溪区特殊教育优质课评比活动

  为进一步深化特殊教育课程改革，积极探索基于特教新课标背景下的特教专业学科课堂教学，促进梁溪区特教教师队伍建设和专业成长，经研究，梁溪区教师发展中心决定在3月6日至7日组织2023年春梁溪区特殊教育优质课评比活动。活动一经公布，我校各科特教教师积极报名，最终共有17名教师参加。分别为7名生活语文教师、6名生活数学教师、2名生活适应教师、2名学前康复教师。

  首先在3月6日举行的是生活语文《青蛙写诗》和生活适应《分享快乐多》的优质课评比。语文教师精心设计，积极钻研，准确把握新课标的核心要求。将诗歌教学变得生活化、情景化、游戏化。生活适应教师通过生活情境创设，使学生懂得什么是分享、如何去分享，呈现出了以生为本的生态化课堂样态。参赛教师们奉上一节节风格迥异，精彩纷呈的课堂，引来评委老师的阵阵掌声。

  接着在3月7日举行生活数学《认识半圆形》和学前康复“以‘春天’为线索的教学活动”的优质课评比。数学教师们充分展示了自己独特的教学风格。在一节节富有朝气的活力课堂中，让孩子们带着愉悦的心情、浓厚的兴趣，积极主动去学习认识半圆形。学前教师则在活动中充分结合特殊幼儿实际生活经验，做到教育与生活紧密相连。体现了生活即教育，教育即生活的教学理念。教师富有亲和力的语言及丰富的肢体动作感染着在场的每一个人。

  且行且思，且悟且进。赛后，各位评委老师首先对参赛教师的教学素养表示了肯定，然后分学科组与各科教师进行了深入的研讨与交流。评委们点出了老师们教学中的亮点，解答了老师们教学中的困惑，同时也提出了许多具有针对性的宝贵意见与建议。

  本次优质课评选活动，既为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为教师提供了相互观摩学习、研讨交流的互动平台。让我校特殊教育教师们不仅在当下提升了自身专业能力水平，还能在未来更好地为特殊教育高质量发展贡献力量。