以爱之名 共赴成长之约——梁溪特校学前班家长会

  为进一步强化家校间的沟通，促进家校配合，帮助孩子们适应新学期的学习和生活，2月22日下午，梁溪区特殊教育学校召开了学前班学生家长会。

首先，顾校长提出由于学生障碍程度的不一样，气质类型的不一样，所以学生之间存在着很大的差异，作为教师要根据学生的个体差异进行因材施教，作为家长也要对孩子抱有信心，要重视孩子的成长与发展。

其次，顾校长从生活自理、行为习惯等方面和家长们进行交流沟通。提出以下几点：

1.抓自理：良好的生活自理能力是孩子能独立的基础，家长需要配合学校共同开展，不要包办代替。比如在家让孩子自己吃饭等。

2.抓行为：顾校长提出孩子会做的事情自己做，能做的事情自己做，从小事入手培养学生良好的行为习惯，家长要日积月累，坚持不懈，下功夫方能有成效。

3.找兴趣：好的兴趣有利于孩子的成长甚至关系到孩子以后的发展。作为家长，要通过生活中的各种契机发掘培养孩子的潜能，为今后发展奠定基础。

另外，顾校长提到学前是康复的最佳时机，学校配备了沙疗室、感统室、多感官教室、互动多媒体、认知机器人等等器材与设备以及八院专业的康复医师供孩子们使用，为孩子们的康复训练提供了有利保障。

紧接着，顾教导针对学科课程为家长们进行了讲解。学校依据特殊学生的个体差异，制定了更适合学前儿童的集体和康复课程，并且将生活训练贯穿于一日生活之中。此外，本学期还增加了个训课程，保证了每个孩子都能得到充分的发展。

本次家长会的召开增进了家长和学校间的共识，建立起了家校合作的桥梁。教育是一种幸福的双向奔赴，让家校携手，共同托起孩子的未来！