落实督导责任 品味幸福特教

    11月22日下午，梁溪区责任督学岳崎来校开展德育工作及校园文化建设专项督导。岳督学通过参观校园文化墙、学生座谈、查阅资料的方式，详细了解了学校“尊重差异 满足需要 全程服务 为生存奠基”的办学理念。

       学校为了贯彻“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”的教育理念，让学生学会自理，做一个有序的人;学会自律，做一个有礼的人;学会自信，做一个有爱的人;学会自立,做一个有责的人;学会自强，做一个有用的人。从学前到职业教育，帮助他们“成就最好的自己”。学校既注重创建生态环境，又精心构建人性化育人环境，着力追求一草一木皆有情，一墙一砖皆文化的浓厚的校园文化氛围。为了满足特殊学生不同差异的教育康复需求，学校设置了多个功能区，例如生活区、教学区、康复区、活动区等，并添置了适合学生教育康复所需要的各类先进的现代化设施设备。

       文化墙上的一张张照片，都是学生们学习、康复、劳动、生活的缩影，一个个纯净的笑脸，彰显着校园的幸福生活。岳督学在全面了解学校德育工作和校园文化建设的情况后，精准指出问题所在，随后提出整改建议，帮助我校在今后的教育工作中能更好地为特殊孩子的成长、发展提供优质的环境。