公平、理解、尊重、共享——2022年梁溪区融合教育培训

   为进一步推进我区融合教育发展，提高资源教师专业素养，增强随班就读工作实效性，根据各融合资源中心的实际需求，2022年9月29日下午，2022年梁溪区融合教育工作培训在无锡市梁溪区特殊教育学校举行。会议邀请了梁溪区教育局邵华强副局长，区教育局基教科、区指导中心办公室主任潘云芸老师参加。活动采用了线上线下同步进行的模式，保证了全区中小幼融合教育资源中心分管领导、专兼职融合教育资源教师，特校全体教师均能参加本次活动。

   本次活动由梁溪区教师发展中心特教研训员陈向华老师主持，她向来宾介绍了举办本次活动的背景和意义。

   活动中，区教育局邵华强副局长也在百忙之中来到现场，他用朴实无华的语言，阐述了融合教育工作的重要价值，他表示梁溪区的融合教育工作的发展离不开每位融合教育教师的辛勤耕耘，他鼓励教师们再接再厉，为梁溪区融合教育添砖加瓦。

   在“十四五”开局之年，梁溪区特殊教育学校顾丽萍校长，围绕《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》进行了解读，她强调，“十四五”中国教育进入了高质量发展的新阶段。办好特殊教育是新时代高质量发展的内在要求。在这样的大背景下，《省十四五特殊教育发展提升行动计划》隆重出台，体现了新发展阶段省政府对特殊教育的高度重视和对视力、听力、智力、言语、肢体、精神、多重残疾以及其他有特殊需求的儿童青少年的亲切关怀，体现了我省办好特殊教育的坚强决心。该计划全面系统地部署我省“十四五”期间特殊教育改革发展要求，从五个维度进行阐述，分别是提高教育普及程度；规范管理机制；提升内涵发展水平；健全师资专业化建设；加大特教保障力度。在这样的大背景下，顾校长对各级各类学校、教师应该怎么做，进行详细的阐释。

   梁溪融平台信息系统，是梁溪融合教育最近几年工作的一个重点，长远来看，融平台的使用和推广，能有效整合我区融合教育的成果，为进一步发展我区融合教育提供助力。本次活动也邀请了来自广州璟云智能康复科技有限公司的魏宏程序员，向参会人员展示梁溪融平台信息系统的基本使用，教师有了自己的账号后，可以进行数据查询和数据统计，也可以为有需要的孩子提供在线康复训练，该系统从技术层面为融合教育工作的发展保驾护航。

   区教育局基教科、区指导中心办公室主任潘云芸老师通过一组组数据和比对，向与会人员全面总结了梁溪区融合教育的现状，并围绕目前的发展现状提出下一期融合教育工作要求，她强调办好融合教育，是促进社会公德重要举措，也是社会文明进步的重要标志。

   梁溪区特殊教育指导中心办公室副主任朱越老师从10项工作包入手，切实向参会人员介绍了资源教师的日常工作流程。让每一个从事融合教育工作的老师再一次明确职责所在。

最后，梁溪区教师发展中心的陈向华老师进行总结性发言，她表示融合教育工作的推进与发展离不开每位教师的付出，希望通过这次培训，能让融合教育工作更加规范化。与会人员纷纷表示，通过此次培训，受益良多，为今后进行融合教育工作的开展指明了方向。