4.第四、五周工作安排

                            第四、五周工作安排

学生行为训练要求：

1.衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后要洗手。

2.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

周一（9.23）国旗下讲话（张心濛）

市、区学科带头人课堂教学能力测试；市、区教学新秀申报材料交教师发展中心

周二（9.24）推普：童谣说唱（ 笪玮）

工会活动： 送教上门

周三（9.25）卫生日

14:00 民盟来校考察张璐老师

教研活动：准备新教材研讨活动 

15：00 靖海新村义卖

周四（9.26）队日活动：我与祖国共成长

9:00 滨湖教康中心市生活数学新教材研讨活动：顾灵妙、申妍、谭睿昊、胡静

13：30 区红十字应急救护培训基地心肺复苏等课程培训：杨义成

14：00 体卫艺工作线上会议及培训：黄艳婷、张艳艳

课题组活动：各子课题组分组活动，制定子课题组活动计划 

周五（9.27）法治教育；

8:30 我校承办市生活语文新教材研讨活动：四楼报告厅

周日（9.29）上周五的课；法制教育；校务会

周一（9.30）国旗下讲话（资健）

本周其他工作：

1.9.25-27潘校、朱越到上海参加市研修组活动；9.24-27资健到西安参加融合特奥活动培训；9.23-26徐佳妮到南京参加生活适应学科教师培训；

2.9.23将参评市、区教学新秀的材料交区教师发展中心；9.26前交市教科研论文；

3.教师观看“开学第一课”；完成暑期研修；

4.各部门准备省融合教育示范区迎检材料相关指标整理（9.27前完成）；各部门根据教育局要求修订相关制度（9.26前发给相关分管副校长）；

5.总务处做好市教研活动前期准备；做好台风后修缮工作；

6.专职资源教师召集融合教育团队召开联席会议；省视导汇报发言稿初稿确定；融合教育获奖案例集、论文集、个别化教育计划、融合教育课评比文案、最美教师、融合资源中心介绍、走在成长路上等电子稿确定；

7.教导处做好国庆节调课通知及安排；

8.分年段开展“迎国庆”活动：我和国旗合个影（低年段）；我画祖国美（中年段）；我对祖国说句话（高年段）；

9.资助市平台教师走访和学生困难等级认定工作。

                                                                 2024-9-23